دوره دوم برنامه های نقطه عطف در بخش هجرت دانشگاهی، که از روز 12 آبان با برگزاری نشست در دانشگاه تهران آغاز شده است در هفته گذشته اولین جلسات معرفی رشته های مختلف علوم انسانی را پشت سر گذاشت.
با توجه به تقاضای مخاطبان برای ارائه محصولات جلسات معرفی رشته ها، فایل های صوتی این جلسات در ادامه این خبر قابل دستیابی است.
محصولات تولید شده در بخش تحول علوم انسانی نمایشگاه بین المللی قرآن کریم و همایش نقطه عطف
نگارش یافته توسط دبیرخانه طرح
03 آبان 1390 ساعت 15:33
همانگونه که به طرق مختلف به اطلاع رسیده است، دبیرخانه طرح "نقطه عطف" همزمان با ماه مبارک رمضان سال جاری، موفق به برپایی بخش ویژه ای تحت عنوان «تحول علوم انسانی» در نوزدهیمن نمایشگاه بین المللی قرآن کریم شد.
با تلاش تیم اجرایی نقطه عطف، محصولات صوتی و تصویری کلیه نشست های بخش علوم انسانی نمایشگاه و همایش سال گذشته این طرح در دانشگاه تهران، تهیه شده است.
جزئیات شیوه استعدادیابی دوره دوم نقطه عطف در مصاحبه با مسئولان مرکز مشاوره انشاء
نگارش یافته توسط دبیرخانه طرح
10 آبان 1390 ساعت 19:02
همانطور که در اطلاعیه قبلی گفته شد، یکی از مراحل دومین دوره طرح نقطه عطف، مرحله ی «استعدادشناسی» است. این مرحله امسال و با توجه به نیاز همراهان طرح به دریافت راهنمایی و کمک بیشتر برای شناخت علایق و استعدادها و انتخاب مناسب ترین رشته برای ادامه تحصیل، به برنامه های طرح اضافه شده است.
این مرحله از طرح، روز جمعه 13 آبان توسط اساتید و کارشناسان موسسه انشاء اصفهان (به مدیریت حجت الاسلام حسین میرزایی) در محل دبیرخانه طرح نقطه عطف در تهران برگزار خواهد شد. این مدل شخصیت شناسی، در نوع خود می تواند، یکی از نمونه های تولید علوم اسلامی باشد... ( متن مصاحبه در ادامه مطلب می آید)
دومین دوره طرح نقطه عطف (در محور هجرت دانشگاهی) از دوازدهم آبان آغاز به کار می کند.
مخاطبان این برنامه دانشجویانی هستند که علاوه بر این که دغدغه فعالیت در فضای علوم انسانی با هدف کمک به تحول این علوم در فضای دانشگاهی و حرکت در مسیر بومی سازی آن را دارند، تصمیم گرفته اند در سال جاری در کنکور کارشناسی ارشد در یکی از رشته های علوم انسانی شرکت نمایند.
از بین تماسهایی که مرتبطین طرح نقطه عطف با دبیرخانه داشته اند، در موارد متعددی پرسش از طرح ها و برنامه های مشابهی میشود که این روزها در برخی مجموعه ها در دست اجرا است؛ و در آنها، محورهایی مانند دانشکده موازی (که تامین کننده خلاءهای معرفتی، بصیرتی و مهارتی دانشگاههای امروز است) و یا محور سنت معرفتی (که در پی ایجاد سامانه ای برای مجهزشدن به روش های اجتهادی است) مدنظر قرار گرفته است.
اینکه در پاره ای از آن برنامه ها، دقیقا از اهداف، الفاظ و مسائل نقطه عطف استفاده شده است، سبب شده تا درباره برنامه های مذکور و نسبت شان با آنچه سابقا در نقطه عطف آمده است، ایجاد سوال شود. و این، دبیرخانه را بر آن داشت تا موضع طرح نقطه عطف را در پایگاه اینترنتی خویش منتشر سازد:
همانطور که در اطلاعیه قبلی گفته شد، یکی از مراحل دومین دوره طرح نقطه عطف، مرحله ی «استعدادشناسی» است. این مرحله امسال و با توجه به نیاز همراهان طرح به دریافت راهنمایی و کمک بیشتر برای شناخت علایق و استعدادها و انتخاب مناسب ترین رشته برای ادامه تحصیل، به برنامه های طرح اضافه شده است.
